“双轮驱动”推动党员教育工作提质增效

[{"insert":"党的二十届三中全会为党的建设指明新方向，党员教育作为党建关键部分，其重要性愈发凸显。在新时代浪潮下，各级党组织需紧握“传承”与“突破”双轮，在教育理念上坚守传承，在教育手段上大胆突破，全面提升党员教育质量，开启党员教育新篇章。"},{"attributes":{"align":"justify"},"insert":"\n"},{"insert":"“一脉相承”传承“不松劲”，以思想深耕勾勒党员教育“信念蓝图”。党员教育旨在培育忠诚、担当的党员队伍，传承党的优良传统与先进理论是重中之重。“传承”要求党员坚定不移秉持党的核心思想，持续深化对马克思主义、中国特色社会主义理论体系的学习。通过定期开展专题党课、研读经典著作等形式，让党员深刻领悟党的思想精髓。同时，借助红色教育基地实地教学，让党员在历史情境中感受党的伟大历程，强化理想信念，使党员始终保持对党的忠诚，在思想上筑牢坚实防线，为党的事业注入强大精神动力。"},{"attributes":{"align":"justify"},"insert":"\n"},{"insert":"“一马当先”突破“不止步”，以科技赋能绘制党员教育“创新蓝图”。随着时代发展，传统党员教育模式面临挑战，创新教育手段迫在眉睫。“突破”意味着积极引入前沿科技，搭建数字化教育平台。利用短视频、直播等形式，将党的理论知识以生动形象的方式呈现给党员，打破学习时间与空间限制。此外，开发互动式学习软件，设置知识竞赛、案例研讨等模块，激发党员学习积极性。通过创新教育手段，让党员教育充满活力，提升党员参与度与学习效果。"},{"attributes":{"align":"justify"},"insert":"\n"},{"insert":"“一抓到底”践行“不敷衍”，以成果转化描绘党员教育“实干蓝图”。党员教育的价值最终体现在实践成果上。“践行”要求将所学知识转化为实际行动，积极投身社会服务与建设。党组织要引导党员参与社区治理、乡村振兴等重点工作，在实践中检验学习成果。建立实践反馈机制，党员定期汇报实践心得与问题，党组织据此优化教育内容。同时，表彰在实践中表现突出的党员，形成示范效应，激励全体党员以实干担当精神，为党和人民事业拼搏奋斗，用实际行动书写党员教育的精彩篇章。（射箭镇党建办席萍）"},{"attributes":{"align":"justify"},"insert":"\n"}]